Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Ahora debes realizar estos pasos, seguro que tu títere te quedara genial.

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Móvil de estrellas

Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.

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Tiempos verbales pasado y presente

Vas a seguir trabajando con otros ejemplos.

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Una noticia importante

Es una noticia que te puede interesar mucho, esta publicada en la Revista Proceso que publicaron en internet el viernes 4

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Adjetivos y adverbios

Seguro que los has utilizado muchas veces en tus conversaciones y al expresarte.

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje implícito se refiere a que no hay nada seguro en la vida.

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Narrativas de la comunidad

Seguro que has escuchado leyendas o cuentos tradicionales, ya sea en tu familia o en las clases de Lengua materna, sea indígena

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Juguemos con las palabras

que en muchas cosas que no son tan seguras.

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Repaso del tema: la entrevista

Y se separa con un punto y seguido de la siguiente idea. ¿Y para qué crees que te sirven las comas?

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Ahora continúan los pasos que hay que seguir para lavarse los dientes.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ahora lee la respuesta a la segunda pregunta: Continua la siguiente ronda de preguntas, pon mucha atención

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Observa la segunda pregunta?

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

En él, Rodolfo Neri Vela, un extraordinario astronauta mexicano y ejemplo a seguir, compartía que actualmente se están realizando

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Hagamos una historieta

¿Cuál es el guion a seguir? Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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Practiquemos la entrevista

Su habitación era cómoda, segura, y sólo de pensar en salir a la oscuridad sentía escalofríos.

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