Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo sonoro

Nuestro cuerpo, como lo acabamos de ver, produce sonidos, unos de forma interna, como los latidos del corazón o cuando inhalamos

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Mis sonidos en silencio

¿Qué te parece si jugamos a buscar otros sonidos internos?

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La música que a mí me gusta

Recuerda algo muy importante: La educación musical debe partir del interés natural de cada persona hacia los sonidos

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Mi amigo el miedo

Diseñarás un boceto de vestuario sencillo a partir de una idea de tu interés.

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Cancionero familiar

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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Jugando con mi rockola

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo

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Tonana. El canto en lengua indígena

-Desarrolla tú oído interno “la cantas y la escuchas dentro de ti”.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo

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Esculturas para jugar

Énfasis: Elige una manifestación artística de las artes visuales en función de sus intereses para

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Moviéndonos al pulso de mi música

El pulso es el motor interno de la música, lo puedes comparar con los latidos del corazón.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Puedes pedirle a papá o a mamá que te ayuden a buscan en internet canciones con el instrumento de la Jarana.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

El guardián del frío fingió que no le interesó.

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El Violín de Shari Mason

. - Se trata de un listón de madera que va adherido con cola a la cara interna de la tapa superior (la que tiene las «f»

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Mis imágenes en movimiento

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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Reborujo de sonidos

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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