Resultados para: «higiene-visual»
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?
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· Ficha de clase
Botellas de colores
Observa con atención las dos botellas y trata de identificar, a simple vista, cuál de las dos botellas tiene mayor capacidad
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Es cierto, eso de elegir a simple vista a cuál le cabe más o cuál tiene menos resulta engañoso.
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· Ficha de clase
El calendario
Y ahora en enero hicieron una reunión virtual utilizando sus celulares para evitar el contagio de Covid 19.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Veo, veo, algo que necesitamos para mantener nuestra higiene.
¿Qué será?
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Toma las fichas y tarjeta que se colocará a tu vista. Salió 12.
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· Ficha de clase
Mi rutina
, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a mi clase virtual
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Las actividades vistas en la sesión de hoy te ayudarán a resolver la página 35 de tu libro de texto de Matemáticas.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?
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· Ficha de clase
Botellas de colores
Observa con atención las dos botellas y trata de identificar, a simple vista, cuál de las dos botellas tiene mayor capacidad
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· Ficha de clase
El calendario
Y ahora en enero hicieron una reunión virtual utilizando sus celulares para evitar el contagio de Covid 19.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Es cierto, eso de elegir a simple vista a cuál le cabe más o cuál tiene menos resulta engañoso.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Veo, veo, algo que necesitamos para mantener nuestra higiene.
¿Qué será?
¡El papel higiénico!
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