Resultados para: «generar-preguntas»
11569 resultados
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general?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Se pueden hacer preguntas mientras los décimos, por ejemplo:Pancha plancha con cuatro planchas.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
En cuanto sepas de algo que debe ser conocido por los demás debes dar respuesta a las siguientes preguntas:
Tla tijneki
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
deben ser acompañadas con una ilustración o un diagrama, se ponen solamente imágenes en las instrucciones que pueden generar
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Su finalidad es obtener información mediante preguntas.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 1:00
Pregunta, ¿Se puede viajar a un asteroide?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
El plano general muestra el escenario del lugar donde se desarrolla la historia.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta es:
La respuesta a esta pregunta cerrada es sí.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Recuerda que, en vez de poner la pregunta, puedes señalar lo que se le preguntó.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
¿Y tú me lo preguntas? Poesía… eres tú”
Esta es una forma muy “poética” para explicar lo que es la poesía.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Observar otro video para responder esa pregunta ¡Pon mucha atención!
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Fuente: www.citypopulation.de/wordl/Agglomerations.htlm
Ahora las preguntas: ¿Qué lugar ocupa la ciudad de México?
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
dice que somos desiguales al hacer uso de la lengua, las hojas de un árbol están unidas, esto simboliza la unión que genera
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
, le preguntó.
Estoy comiendo zacate. ¿Quieres un poco?
Gracias, pero yo no como zacate.
¿Qué vas a hacer entonces?
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