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¡Que pongan música moderna!

://youtu.be/IEeXhDFJzdw (del min. 22.18 al 23.00) Puede parecer que hoy tomamos una clase de música y no de ciencias naturales

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Sonidos de la naturaleza

Sonidos de la naturaleza

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Los sonidos que no escuchamos

El infrasonido tiene muchos orígenes, puede ser producido por fenómenos diferentes, como las tormentas, los fuertes vientos

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La ciencia me atrae

El magnetismo es un conocido fenómeno físico que describe las fuerzas de atracción y repulsión entre diferentes materiales

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Guerreros de la danza

esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Identifico y manifiesto

Por ejemplo, los movimientos naturales súbitos son: voltear, caerse, aventarse, empujar, golpear, aplaudir, sacudirse, estornudar

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Identifico y actúo

todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos, por ejemplo, los movimientos naturales

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Jugando en silencio

Imaginaste el movimiento de algunos fenómenos como un mar tranquilo y un mar agitado.

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Manifiesto mis emociones

No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones

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A cantar se ha dicho

actividades artísticas; y los niños de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado sus propias canciones: a la naturaleza

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El ritmo y mi cuerpo

que se utilizaron como medio de comunicación por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Colorear mi sentir por la naturaleza

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El color de mis emociones

pues las siguientes sesiones que tendrás en Aprende en Casa serán sobre el color en la escuela, en el entorno y en la naturaleza

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuéntame con onomatopeyas naturales

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Las cosas que escucho

Por ahora hemos visto fuentes de sonidos de la naturaleza, de objetos y un poco con nuestra voz.

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