Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Ideas claras y ordenadas.

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Escribamos nuestra monografía

Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan

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Organicemos nuestra información

Las oraciones tópicas son las que contienen las ideas más importantes de nuestro tema.

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Busca e interpreta

, lo que puedes hacer es tratar de inferir su significado a partir de la lectura atenta del contexto, es decir, de las ideas

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Elijo tema para una monografía

Al ver las imágenes y los subtemas, te vas a dar una idea de lo que trata la monografía.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Comienzas con un verbo, expresas una idea clara y terminas con un punto.

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Planifiquemos una narración

Qué tal si la historia se desarrolla en la casa de los personajes, ¿Te parece buena idea?

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Narrativas de la comunidad

Como tú has visto y escuchado a lo largo de estas semanas, existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres

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Juguemos con las palabras

Observa y escucha. “Vitamina Sé.

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Camarón que se duerme...

Escucharás y analizarás algunos refranes.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Escucha el siguiente poema, pon mucha atención y abre tu imaginación: Del salón en el ángulo obscuro.

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Repaso del tema: la entrevista

Las comas sirven para separar las ideas dentro de una misma frase, se trata de ideas que apoyan a otras, por ejemplo, cuando

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

y cuando quieras reforzar una idea y transcribir lo que dijo el entrevistado, vas a anotarlo entre comillas, es decir, vas

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas

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Hagamos una historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo

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