Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

A lo largo del ciclo escolar has conocido algunos cuentos que han sido muy interesantes.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Muestra una pequeña parte de lo que viven los maestros, maestras, niñas y niños cada vez que se acerca el fin de ciclo escolar

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Actividades comunicativas

Ahora veamos algunas actividades de la vida familiar y escolar.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

elabora (escribe y lee) invitaciones o permisos relativos a la vida escolar.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

escritura de cartas para comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este ciclo escolar

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Valoremos a nuestra familia

Recuerda conservarlo ya que lo ocuparás más adelante durante el ciclo escolar.

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A rimar venimos, y rimando estamos

También puedes escribir algunas coplas o adivinanzas que te sepas o puedes buscar en tus libros del ciclo escolar anterior

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Valoremos a nuestra familia

Recuerda conservarlo ya que lo ocuparás más adelante durante el ciclo escolar.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

en un espacio limpio y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano ya que los estas ocupando durante todo el ciclo escolar

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¡Lo que sé de los chistes!

Porque tienen uniforme escolar y se ve en las facciones de sus rostros. ¿Cómo son sus rostros?

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¡Juego de palabras!

clase se han utilizado dos libros maravillosos que, una vez que regreses a clases, podrás encontrar en la Biblioteca Escolar

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¡A leer las imágenes!

también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡

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Los guiones largos nos indican diálogos

identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

de palabras como el doble sentido, la analogía o comparación y las palabras confusas; que están redactados en discurso directo

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