Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Si quisieras echar un vistazo rápido al contenido de tu libro de lecturas, ¿Cómo le harías?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Es algo que viste y aprendiste en tercer grado, ahora puedes poner en práctica esta estrategia de comprensión de lectura.

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Me expreso correctamente

También puedes agregar el recuadro con el significado de los símbolos, como lo viste la clase pasada, se dividen en: amarillos

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¿Hacia dónde vamos?

Carlos comenta que después de la zona arqueológica él y su grupo fueron a visitar la Iglesia colonial.

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Los caminos que seguimos

Si observas los croquis con detenimiento, ambos parten de su casa, pero ¿Sabes por qué aparece en diferentes ubicaciones?

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¡Hagamos un croquis!

O sea, visto de frente, hacia la derecha. ¿Y luego?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Viste varias rutas y trataste de identificar el camino más corto de un sitio a otro.

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Organizo mis actividades

¿Cuántas horas del día pasan en sus diferentes actividades hasta que duermen?

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Monografías, emociones y pandemia

Creo que estas son las características de las monografías que hemos visto.

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El valle del Mezquital

v=f4FjpUXtn-s Es un cuento muy diferente y místico.

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Analizando la monografía

La información que viste, se parece mucho a la que analizaste en las imágenes.

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¡A seguir indicaciones!

Cada soporte de texto tiene diferentes funciones, según la información que contienen.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

¿Te das cuenta de cómo un texto monográfico aborda el tema deteniéndose en sus diferentes aspectos?

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Estamos monográficos

Es donde vamos a dar un punto de vista sobre el tema que tratamos.

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Traba traba trabalenguas

Recuerda todo lo que habías visto sobre los trabalenguas al construir uno.

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