Contenido · Ficha de clase

Memorama de multiplicaciones

Cuando uno de los números termina en cero y el otro no, se multiplica el número que no tiene ceros por el número sin el cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

Cenar: 1 hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Comienza con 75 – 75 es igual a cero y entonces 275 es una aproximación, pero le sobra porque ya solo queda 300 – 100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Puedes hacer el cálculo como si no tuvieran el cero y luego agregarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

el momento de regresar, ya no sabían cuáles marcas eran de quien, pues todas comenzaban igual (la huella con el número cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

ejemplo, las escaleras te ayudan a subir y debes sumar casillas, pero aquí el juego dice que para ganar debes llegar al cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Contreras

imaginas, solo hay un número que, aunque lo sumemos todas las veces que a nosotros se nos ocurra nos dará como resultado cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

Oír todas esas cosas le agradaba muchísimo y disfrutaba siendo el centro de atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para organizar hay que calcular

entonces pagaron 2 de niña y 2 de adulto. 4 x 2 = 8 y agrego los dos ceros 800 25 x 2 = 5 y agredo un cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dominó de figuras

El juego termina al llegar a la carta de cero figuras de cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Primero elige cualquiera de las líneas que trazaste en el círculo como punto de partida y márcala con el cero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

multiplicar por 10 y como ya viste en sesiones anteriores, cuando multiplicas por 10, repites el número y le agregas el cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Primero elige cualquiera de las líneas que trazaste en el círculo como punto de partida y márcala con el cero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives

podemos apoyar en nuestro material y tomamos nuestro ángulo de 45° Claro que sí, lo tomamos, lo ponemos en el centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando vueltas

Recuerden que ese cero pequeño que se escribe en el ángulo superior del número significa grados.

Ver contenido