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Todos tenemos un nombre

Texto “Nadie, Tonto y Ninguno”. 2º Primaria - Lenguaje - Todos tenemos un nombre Del minuto 4:24 a 5:05 Que confusión tan

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Jugando con el lenguaje

ortografía en la palabra Veracruz, recuerden que al final de la palabra se escribe “z”, entonces en total solo acumula 4

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Kúul Para contar plantas. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez Junp’éel Ka’ap’éel

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Anécdotas divertidas

Escena 4. Cómo terminó la anécdota.

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(clase bilingüe)

Viñeta 4 Niños mirando a Ernesto en el suelo al lado del árbol, los niños riéndose.

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La guía de revisión

Ntakaaniri na tu´un kua teeri: ______.       4. A jakuni ntaro tu´un teeri un tutu: _____.               5.

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Revisando mis textos los mejoro

Español Texto en Lengua Texto 4.

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De compras en el tianguis

Por ejemplo: Si al tirar el primer dado sale 4, y en el segundo dado te sale 3, utiliza 4 casillas del tablero y coloca 3

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La ruleta de la suerte

Es la del 4, comienza a contar con esa sucesión 4, 8, 12.

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Un día en la granja de mi abuelito

Construye la regularidad para llegar a la respuesta y apóyate en el ábaco. 4 + 4 + 4 + 4+ 4 ¿Cuál es

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¿De cuánto en cuánto?

Entonces, si das saltos de 5 en 5 llegas al número 15 Completa la tabla con 4 tiradas más y analiza los resultados

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Los globos divertidos

El Reto de Hoy: Realiza este mismo ejercicio de aplaudir, pero ahora con el número 4.

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¿Quién llega primero?

Énfasis: Construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9.

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¡Tiro al blanco!

el 4 después sigue 4+4= 8 Pide apoyo de un familiar y si te gustó el reto coméntelo con tu maestra o maestro para

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¿Tú qué opinas?

Natación ||||| ||||| Atletismo |||| 4

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