coleccion · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

de utilidad para que escribas con tus propias palabras lo que vas entendiendo del tema o los temas que debes preparar; así

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¡Entendí la referencia!

tu investigación pueda verificar que en realidad consultaste la información que menciona, se tienen que dar los datos; así

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Así es.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Así nació el significado de esta frase.

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¿Dónde busco lo que digo?

Así es. Esta es una razón más para valorar las fuentes escritas.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Así es, las canciones son una fuente oral adicional para conocer los dichos y/o refranes.

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¡A darle que es mole de olla!

Observa el siguiente video, que te permitirá hacer la comparación entre lenguaje literal y lenguaje figurado, así como se

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Está un refrán que dice así: “Cuando el río suena, es que agua lleva”.

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Comentarios con sentido

comerse la carnada, así se puede caer en la tentación de hablar cuando uno no debe hacerlo.

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Paremiólogos en acción

Así es, con estos elementos ya se puede escribir el primer comentario.

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Difundamos la información

Seguramente alguno de estos llamó tu atención y despertó tu curiosidad por saber más, así que se te invita a que consultes

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¿Qué investigó?

Pero no es así.

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Construyendo con sentido

Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio

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¿Cuáles son mis fuentes?

Así es, así que hay que tener mucho cuidado con esto. Pero ¿entonces para qué citar?

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Uso de los esquemas en la monografía

coloca el título, después las ideas principales, luego las secundarias, de tal forma que se puedas complementar con otras; así

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