Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

A continuación, te invito a observar el siguiente video, inícialo en el minuto 0:57 y termínalo en el minuto 5:00 para que

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Características de mi idioma o lengua

Viernes 16 de junio Cuarto de Primaria   Características de mi idioma o lengua Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza

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Modalidades de lectura

En una primera instancia, el docente las elabora para guiar a los alumnos en la construcción de los significados.

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Organicemos nuestra nota periodística

Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 5:05 ¿Qué es el cambio climático? https://www.youtube.com/watch?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Viernes 14 de julio Cuarto de Primaria   Palabras polisémicas: iguales y distintas Aprendizaje esperado: reflexiona sobre

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¡Adivina cuál es!

Por ejemplo, para la primera tarjeta.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

La escala indica 1 grado o grupos de 5 y 10 grados.

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¿Equilátero o Isósceles?

Ve algunas opciones: Traza una primera línea entre el centro de la base y el vértice opuesto.

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Juego de tres cifras

Cartas de los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 (Las colocarás en la mesa boca abajo y cada jugador tomará 3 cartas por turno

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Galletas de amaranto

o 4 x 5 Acomoda las galletas como dice cubito.

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Fin de curso

Sí, porque hoy concluyes el segundo grado y como hemos terminado el primer juego, conseguimos la primera pieza del rompecabezas

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¿Qué nos gusta más?

Tacha en la tabla de registro la cantidad 5 leones. ¿Cuántos monos encontraron?

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Las manzanas de Mateo

3 + 9 + 5 + 2 = 19 se entregaron 19 canastas.

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Reconociendo huellas

Tiene 5 caras.

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Recolectando cifras

Realiza la primera operación. ¿Cuál es el total de los 5 boletos de entrada para niños?

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