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Campaña evaluada

Se utilizan dos tipos de evaluación: la primera, que es cualitativa, utiliza la observación, la entrevista, las notas, las

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Campañas en seguimiento

Recuerda tomar notas de todo lo que suceda durante el proceso de conceptualización y desarrollo de la campaña, ya sea con

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

No olvides ir tomando notas en tu cuaderno.

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Puro cuento…

¿Tiene beneficios en la vida diaria? Dibuja tu invento y si puedes escribe sobre él una historia en una hoja.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

iguales, el primero se refiere al grupo de personas que conviven y se relacionan a partir de un sistema organizado de normas

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Deshilando la trama

¿Cuál dirías que es la trama? ¿Pudiste identificar el planteamiento, el desarrollo y el desenlace?

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Letras que hicieron historia

¿A qué hace alusión cuando se menciona una raya diaria en los muros de un calabozo?

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La cortesía por escrito

Se te recomienda tener a la mano tu libreta de apuntes, lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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Depende del contexto

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Los materiales que vas a necesitar para esta sesión son: cuaderno, y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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¿Preguntar por preguntar?

Los materiales que vas a necesitar para esta sesión son: cuaderno, y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas.

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Pongamos en orden las ideas

Te sugerimos que tengas listos tus materiales escolares: cuaderno de notas y un bolígrafo o lápiz para que puedas registrar

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Preguntar para conocer

Ten a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas. Así como tu libro de texto.

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Preguntar para conocer

Ten a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas. Así como tu libro de texto.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Toma notas y describe a los personajes que aparecen en el cuento que seleccionaste: ¿cómo eran?

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