Contenido · Ficha de clase

Te escribo...

Vive sola en las ramas en ellas juega y se columpia, abraza y mima y se cuelga a sus pequeños con los dedos.

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Explora e imagina

Si el adulto que te acompaña también eligió libros, escojan uno de todos los que les llame la atención a través de un juego

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Mis experiencias

Su clase era muy grande y tenia de todo para divertirse: juegos, pinturas, tijeras, cuentos, pizarra, se lo estaba pasando

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¡A inventar una historia!

Sería muy arriesgado hacerlo, por eso a Emilia no le gustaba tanto ese juego.

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Explora e imagina

Si el adulto que te acompaña también eligió libros, escojan uno de todos los que les llame la atención a través de un juego

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Descubre al personaje

A continuación, juega ¿Quién es el personaje?

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Te digo lo que veo l

Grado pág. 10 “Juegos” describe ¿cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

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Descubre al personajel

A continuación, juega ¿Quién es el personaje?

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Adivina adivinador

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Rimo y canto

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Cántalo

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Te digo lo que veo

Grado pág. 10 “Juegos” describe, ¿Cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

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¿Cómo se juega?

¿Cómo se juega?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

llamado cubo tiene 6 caras y cada cara está conformada por piezas de color amarillo, azul, naranja, blanco, rojo y verde; el juego

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El personaje y sus diferentes historias

El zorro del cuento “Mi día de suerte” era muy confiado pues cayó en el juego del cerdito y se quedó sin cena.

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