Resultados para: «explorar-fuentes-sonoras»
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sonoros?
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· Ficha de clase
Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación
Las fuentes que consultó el autor para escribir su artículo.
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· Ficha de clase
Los trípticos a vuelo de pájaro
Particularmente, vamos a explorar algunos trípticos sobre el tema para conocer las características de estos materiales escritos
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· Ficha de clase
Diversos textos para un problema
Si se dan cuenta, quedamos convencidos de la utilidad de un texto al explorar distintas opciones hasta llegar al que cumple
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· Ficha de clase
Los contenidos de la descripción
Como último punto de comparación, ¿Cuál es el propósito general con que se presenta la información en ambas fuentes?
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· Ficha de clase
La descripción: una fotografía de palabras
Una vez que hayamos aclarado ese punto, dedicaremos algunas sesiones a revisar y explorar algunas características y posibilidades
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
pueblos indígenas asentados en el noroeste mexicano y el suroeste de Estados Unidos, en los estados de Baja California, Sonora
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
Necesito que levante este tronco, usted que es tan fuerte, y me ayude a salir de aquí.
Ajá dijo el tapi.
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
La fuente de piedra,
vertía su eterno,
cristal de leyenda.
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
Poco después Dánae tuvo un bebé varón muy hermoso y fuerte.
El bebé se llamó Perseo.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.
¿Todas las fábulas tienen un final feliz?
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
, el sistema electrónico lo marca: “falta citar fuente”.
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de
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· Ficha de clase
Información para convivir
“Comenzada por manos fuertes, terminada por manos suaves” y “El alimento de la juventud”.
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
Observación: Generalmente la fuente es el reportero.
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