Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Para iniciar, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, ¿Recuerdas nuestro paraguas?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Vamos a recordar que en la clase pasada vimos tus derechos, también sobre las personas e instituciones que te protegen; además

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Personas e instituciones que nos protegen

Como aprendimos en la semana pasada, todas las personas adultas tienen la obligación de cuidar y proteger a las niñas y los

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Mi derecho a estar bien

Hemos visto su caso en las semanas pasadas.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

En la clase pasada conocimos su historia.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

En la clase pasada aprendimos algunos conceptos importantes, que en un momento los recordaremos.

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¡Protejo mi dignidad!

Del que hablamos la clase pasada, ¿Ya incluiste más cualidades?

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Cuido mi integridad personal

Mejoralimomentos: Si tienen una experiencia amarga que les provocó tristeza, angustia o enojo, toma uno para endulzar el

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Mi proyecto personal

Eso me recuerda lo que aprendimos en la clase pasada, acerca de las ventajas y desventajas antes de tomar una decisión con

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¡Pienso antes de actuar!

NO, porque desobedecieron al maestro, que tiene más experiencia.

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Pero antes, vamos a recordar lo que vimos la semana pasada.

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Aprendo a construir acuerdos

“Cientos de años atrás, en el valle del río Brahmaputra, seis viejos ciegos pasaban el tiempo contendiendo para demostrar

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Porque desobedecieron al maestro, que tiene más experiencia.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

En esta clase seguiremos aprendiendo sobre la discriminación y la exclusión, vamos a recordar lo que vimos en la clase pasada

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