Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Sabemos que cada familia es única y es nuestro tesoro.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
-Podemos hacerles unas trencitas de colores en la cabeza? preguntó Juan.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Acabas de ver algunas situaciones y te diste cuenta que cada una tienen impactos que pueden ser positivos o negativos, por
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Lee una gran historia que se llama “El cuento de cada día” de Martha Judith Oros Luengo.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
En cada decisión que tomes, debes de pensar en el impacto que tienen en ti, en las demás personas y en la naturaleza, asumiendo
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
“Cada familia es única y especial”
y
“Cada familia es un tesoro”
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Anota la frase que es muy importante en tu cuaderno “Cada familia es única y especial, cada familia es un tesoro” y cada
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Cada imagen tiene un pequeño texto.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Has estado estudiando en diferentes sesiones que cada persona es valiosa y especial, dentro de tu familia y en cualquier
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Hablar de
igualdad y equidad no es lo mismo; la equidad significa dar a cada uno lo que requiere para
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
En él se dice que debemos considerar la distribución equitativa de actividades, de acuerdo con lo que cada uno puede hacer
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Parece que los tres son grandes regalos, en cada uno de esos momentos, tanto Carmen como Lavinia, dan a la otra, lo mejor
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Lee cada uno de los enunciados y después busca cuál es el otro enunciado que lo complementa.
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