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Cómo me veo y qué puedo hacer

Repasarás algunas cosas que vimos la clase pasada y a complementarlas.

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(ciclo III)

No olvides practicar lo que vimos hoy.Las preguntas fueron: What day is Lea’s party? -¿Qué día será la fiesta?

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Y tú, ¿cómo eres?

de unos amiguitos que hacen su descripción física, pon mucha atención a los videos.

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Comparo y hablo

¿Cuántos videos has visto por internet donde manejan la información para cambiar el significado de un hecho y después te

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¿A quién le importan las noticias?

Decía el periodista del video que a los reporteros les dan una “orden de trabajo” pero ¿cómo se decide esa orden?

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¡Les tengo noticias!

Para comenzar, observa el siguiente video sobre los géneros del periodismo. VIDEO 1.

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Descifrando el hecho

escuchábamos el fuerte silbido, pero afortunadamente llegaron muy rápido los bomberos para controlar la fuga y todos estamos vivos

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Las buenas noticias tienen alas

Un usuario de una página de Internet publicó un video en el que se aprecia sobre el suelo una figura que parece ser el tronco

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Bajo la lupa

Ese lugar donde vives y que compartes con las personas que quieres es muy importante porque te protege de la intemperie y

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Escribiendo mejor: los sinónimos

construcción Tú, los microorganismos, tu mascota, las plantas terrestres y acuáticas y todos los seres vivos

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¡Evitemos repetir!

de voces queriendo hallar la raíz, se escucha una teoría de la evolución de las especies, la cual asegura que los seres vivos

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Para escribir mejor: la elipsis

Para responder esta pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 2:10, el cual te ayudará a conocer más acerca de

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Viajemos por el mundo

La enorme biodiversidad existente es resultado de la evolución, un proceso de cambio gradual de los seres vivos con el paso

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Identificando ideas

Este reto lo trabajaste a partir de un video, pero como viste, también puedes trabajar con textos escritos.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Observa el siguiente video del minuto: 00:28 a 04:32 para que conozcas este recurso, que es también considerado como un ordenador

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