Contenido · Ficha de clase

Colores en movimiento

Aprendizaje esperado : utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintamos los sonidos

Aprendizaje esperado: utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arriba el telón

¿Qué te parece si tomas un personaje y lo colocas en donde corresponda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A través de una lupa

Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar y moverse

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo canta y se mueve

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones y el arte

Énfasis: explica emociones y situaciones que experimentó durante la creación de producciones propias fruto de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorias artísticas

Y eso también lo exploraste en las sesiones, ocupas los movimientos del cuerpo para expresar situaciones sin sonidos y otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento, lo cuento yo!

Sólo es cuestión de dejarte llevar por lo que sientes, y como te decía anteriormente, las situaciones más cotidianas pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo México a través de sus bailes y danzas

de colores llamativos y blusas blancas y sostienen en el hombro canastas adornadas con flores y en su interior llevan comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Batería de Enrique Nativitas

MEZTLI: Y no sólo idiomas, también costumbres, maneras de vestir, comida, paisajes ...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Abracadabra!

arte del ilusionismo, y consiste en la habilidad de crear trucos, a través de la manipulación de diferentes objetos, situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

R con R de Romanticismo y Barroco

Aún no existían los autos, la vestimenta era distinta, incluso la comida y muchas cosas más que hoy tienes en las manos no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Vengo de hacer unas compras en el mercado. Vengo de nadar en el lago de Xochimilco. ¿A dónde voy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cámara... ¡acción!

Porque, al principio, sólo se filmaba y proyectaban diferentes situaciones de la vida cotidianas que, de inicio, asombraban

Ver contenido