Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyenda

Ya terminamos nuestra clasificación y con esta información que tenemos será mucho más sencillo elaborar el índice.

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Leyendas aquí y allá

Me hizo recordar cuando en alguna fiesta o reunión nos dan nuestro “itacate”.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda que las personas también son una fuente de información, estas personas pueden ser tus abuelitos, tu padre o madre

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Te invito a que consultes la página 51 de tu libro de Español, quinto grado, encontrarás la siguiente información:

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La leyenda como tradición oral

Esto significa que consiguen la información a través de charlas o pláticas que surgen por casualidad, otras veces, acuden

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Organizar la información.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Vamos a reunir todo lo que escribieron para formar un solo texto.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Selección de fuentes de información.

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¡Anunciando las emociones!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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¡El que persevera, alcanza!

Para conocer más acerca de grandes fabulistas en la historia de la literatura, quiero compartir contigo esta información.

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Mi muñeca tiene historia

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información

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InformaTon

InformaTon

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Aprendizaje esperado: produce textos para difundir información en su comunidad.

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Todo puede ser noticia

Aprendizaje esperado: produce textos para difundir información en su comunidad.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

el libro que decidiste resumir.

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