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Por 10, por 100 y por 1000

¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?

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Por 10, por 100 y por 1000

Es importante resaltar que se debe tratar de un número natural por cien, sin recurrir a fracciones ni decimales.

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El mundo de los ceros

La clase de hoy es una especie de adivinanza, tendrás que descubrir un secreto.

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Multipliquemos en grande

Por ejemplo, podemos pensar un poco en la historia de los seres humanos sobre la Tierra: ¿Qué pasaba hace

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

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¿Quién va adelante? II

un número natural exacto.

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¿Quién va adelante? I

-Por turnos irás sacando una de las tarjetas que te indicará un número natural, fracción o número decimal que te dirá el

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¿Cuál es el sucesor?

El sucesor de un número es aquel que le sigue inmediatamente; es decir, que entre un determinado número y su sucesor, no

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¿Quién es el más alto?

A los alumnos de un grupo de sexto grado se les solicitó la medida de su estatura.

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Alimento nutritivo

Es importante conocer que esto se suma a la cantidad total de alimentos que consumimos en un día.

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Cuántas personas obtuvieron un puntaje igual a 100?

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¿Cuál será el porcentaje?

de algunos productos que ya traen el impuesto (IVA) incluido, como por ejemplo, el precio de una lata de atún, que tiene un

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Grandes porcentajes

Hay muchas actividades que requieren calcular los porcentajes, por ejemplo, cuando una persona solicita un préstamo en un

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Regla de tres simple

Encontrar un porcentaje.

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Descuentos e impuestos

Representar un número como un decimal, porcentaje y fracción https://youtu.be/7Yr6017lCpY

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