Resultados para: «reconocer-la-realidad»
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Actividad 3
Vamos a realizar dos ejemplos para mostrar cómo se localizan los lugares, realiza la actividad convencionalmente
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
La copia en acetato nos ayuda a ver el sentido general de la forma en que podemos resolver la actividad.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Uno de los problemas que plantea este desafío matemático es el de reconocer que la imagen de un reflejo siempre queda invertida
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
mano y la hoja.
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
El día de hoy contestaremos la primera parte del desafío 11, en la página 22, titulado “¿Cómo lo doblo?”
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Aquí la situación es diferente porque Guadalupe tiene una cantidad de dinero destinada a la
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
la mitad de 5.60, es decir, 2.80”
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
Recuerda que podemos realizar multiplicaciones con números fraccionarios gráficamente y más adelante encontrarás la solución
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Cuando tienes que realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Resolvemos la división.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Recuerda que la autoevaluación en estos ejercicios es la herramienta que te ayudará a saber si estás aprendiendo o no la
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
o una resta la operación que debes realizar en la calculadora.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
de forma vertical y realiza la suma o resta según sea el caso, aplicando el algoritmo convencional de suma o resta con números
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
De esta manera, obtuvimos ya nuestras fracciones con mismo denominador para poder realizar la suma.
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