Resultados para: «realidad-social_1»
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sociales?
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
¿Cómo está conformada tu familia y qué actividades disfrutan realizar juntos?
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
La familia es el primer grupo social al que pertenecemos, y eso es muy importante porque como vimos la clase pasada, en este
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Realiza un dibujo de tú familia.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Realiza este juego, puedes hacerlo solo o con algún familiar que te acompañe.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
En el grupo de Juanito van a realizar un trabajo en equipo con el tema “Los derechos de las niñas y los niños”,
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Antes de terminar con esta sesión vas a realizar una actividad.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
¿Qué actividad puedes realizar en familia?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Es importante que recuerdes que por el momento no se pueden realizar actividades al aire libre hasta que el semáforo epidemiológico
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Que las mujeres puedan:
Ocupar puestos en el gobierno y en organizaciones sociales.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Así lo realizan en casa? ¿Todos colaboran?
Después de ver el video, Panchito tuvo una duda.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En las comunidades indígenas de México se realizan tareas de manera colectiva, es decir, entre varias personas en beneficio
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Ten a la mano tu cuaderno de Formación Cívica y Ética para anotar las ideas que consideres más importantes y para realizar
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
El juego consiste en realizar las siguientes acciones.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Realiza la siguiente actividad:
“Todas las opiniones merecen ser escuchadas y respetadas”.
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