Resultados para: «lengua-escrita»
11975 resultados
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
El reto de hoy:
Escribe en tu cuaderno los objetos que pensaste al inicio de la sesión y cómo han contribuido al desarrollo
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Se dice que fue escrita en 1850, pero fue hasta la Revolución mexicana que tuvo un mayor auge.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
El Reto de Hoy:
Escribe las siguientes frases en tu cuaderno, después las leerás y con los materiales que dispongas
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
diferentes disciplinas artísticas, entender cada una, comprender sus metodologías y maneras de creación, encontrar un lenguaje
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
El arte es, por excelencia, el lenguaje que permite comunicar distintas formas de ver el mundo que te rodea.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
sintiéndote libre y explota tu creatividad, tomando tu cámara de celular o sino usa tus manos para hacer encuadres y escribe
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Si bien es posible que una sola persona actúe, dirija, escriba y realice todo lo que se necesita para una interpretación,
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
El Reto de Hoy:
Escribe en tu cuaderno la experiencia de esta actividad con las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Te sugerimos que busques otros artistas de tu comunidad y que escribas tus experiencias sobre lo qué te hicieron sentir y
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
que la historia la escribe el objeto mismo.
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
realiza, junto con tu familia, algunos ejercicios donde produzcan diferentes sonidos con diversas partes del cuerpo, escribe
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
que caminas por una de las avenidas de la gran Tenochtitlan y, te encuentras ahí en medio de sus pobladores hablando su lengua
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Escribe todo lo que observes en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
México pluricultural
olvides que, si te es posible, toma un video de la coreografía de tu danza, tómate una fotografía tocando tu instrumento o escribe
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste
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