Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

, así como a quienes integran los grupos a los que pertenecen, porque los aceptarán y respetarán los rasgos que los identifican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Identificarás aspectos que te permitirán reflexionar en las conductas y acciones de la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

¿Qué sentimientos te provoca ayudar y ser solidaria o solidario con personas que no conoces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Es muy importante valorar lo que las mujeres han logrado, pero también identificar lo que aún es necesario cambiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Énfasis: identificar estrategias y acciones que se pueden promover en México en pro de la igualdad y la equidad de género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

recordar cómo se fortalece la autonomía; cómo distinguir los desafíos y tensiones del derecho a la libertad, y cómo identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

Observa la siguiente tabla comparativa para su análisis.Comienza por identificar si existe un conflicto o no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Para saber si lo son, lo primero que se puede hacer es identificar sus componentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

Para identificar qué es un conflicto se armará un rompecabezas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Énfasis: identificar el diálogo como un recurso para resolver los conflictos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

“Expresión de sentimientos y asertividad”. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

Énfasis: identificar en la mediación una forma para construir acuerdos y consensos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Es importante intercambiar ideas, sentimientos y deseos para poder llegar a acuerdos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

La gran pregunta es ¿cómo se puede identificar si sabes escuchar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Pudiste identificar que los relatos anteriores tienen algo en común.

Ver contenido