Resultados para: «genero-artistico»
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género?
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres
Cuidemos a los seres vivos, al ambiente y, en general, todos los recursos naturales.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
recursos naturales y de energía en su proceso de elaboración y distribución; esto sin considerar los residuos que se generan
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
Por ejemplo adquirir lo necesario para no generar residuos de más y para no gastar mucho dinero; consumir productos locales
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
Se quema al aire libre, lo que genera emisiones tóxicas a la atmósfera.
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
aumento en la producción de CO2 es un factor que provoca el calentamiento de la atmósfera, y por lo tanto el aumento general
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Entonces, lo más común son las fibras, y en general, las fibras son flexibles y elásticas como un resorte y también tienen
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
o lagos y ríos limpios, sobre todo en lugares con baja densidad de población, incluso en esas poblaciones pequeñas se generan
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
anterior se dijo que al producir papel, no sólo se dañaba el ambiente con la tala de árboles, sino que el proceso también genera
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
sesión y eso es porque la composición de los materiales cambia y se transforma en algo muy distinto, los cambios, en general
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
La Organización Mundial de la Salud y otras instituciones plantean algunas de forma general.
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Pero, ¿Cómo se genera la electricidad?
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
Esta es la estructura general de las centrales termoeléctricas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm?
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
En la actualidad, ese movimiento rotativo puede ayudar a generar energía, aquí viene otro uso que hasta el momento no se
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
Énfasis: reconoce las características y funcionamiento general de instrumentos ópticos que se utilizan en la investigación
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Ni genera ruidos molestos, y la emisión de CO2 y otros gases de efecto invernadero es inferior al que generan otras formas
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