Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

El desarrollo de este texto se divide en apartados y también en subtemas en los cuales se aporta toda la información, los

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Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

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Así somos los chinantecos

El desarrollo de este texto se divide en apartados y también en subtemas en los cuales se aporta toda la información, los

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Así creamos nuestros libros

En esta sesión te acompañara el maestro Lucio Martínez Félix. Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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(clase bilingüe)

En esta sesión te acompañara el profesor Jorge Adán Nicolas Ortega.

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Así creamos nuestros libros

En esta sesión te acompañara el maestro Lucio Martínez Felix. Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Diferentes rutas en un mapa

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Distancias iguales

camino y describir una orientación clara La discontinuidad en el trazado de las calles.

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Buscando rutas

¿Cómo describirías un espacio que no conoces y en el que no estás seguro o segura de dónde estás o hacia dónde vas?

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Jugando una batalla naval

o en el aire.

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Buscando lugares en el teatro

Buscando lugares en el teatro

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

O sea, que hoy no será el reflejo en el agua, sino en un espejo.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

El desafío matemático con el que vamos a trabajar hoy: “Se ven de cabeza”, que es el número 12 y está en las páginas 23 a

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Simetría en las figuras II

Simetría en las figuras II

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