Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Configuras tu identidad de manera voluntaria y cada vez con mayor conciencia.

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Reflexiona sobre la convivencia en tu familia y escuela.

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Investiga si la convivencia en tu comunidad se basa en el trato digno y respetuoso.

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Mi sexualidad...mi decisión

No son los amigos, ni las redes sociales, ni Internet.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Por lo tanto, el género se refiere al conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales que dotan de identidad a un hombre

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Los cambios en la adolescencia

Ahora conoces los cambios físicos, biológicos, afectivos, emocionales y sociales que vives.

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¡No agotar los recursos naturales!

“Responsabilidad” una palabra esencial para hacer conciencia de cómo aprovechas lo que te ofrece la naturaleza.

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No a la discriminación, si a la igualdad

sentido que recibes un trato diferente o que te encuentras en desventaja, a diferencia de otras personas, por tu condición social

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social.

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Yo no discrimino

ver con temor, desconocimiento o aversión a las diferencias entre una o un individuo y otro, de una comunidad o grupo social

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Sí, puedo cambiar

Aprendizaje esperado: Identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio

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Acciones en favor de la inclusión

para la convivencia armónica.

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La diferencia nos enriquece

Ahora, responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: ¿En qué ha cambiado tu forma de convivencia?

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Me conozco y me cuido

Reconocer los cambios biológicos, emocionales y sociales te llevará a conocerte de forma más profunda, pero todavía hay más

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Igualdad de género en la vida política

Aprendizaje esperado : analiza situaciones de la vida social y política de México

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