Resultados para: «caminos-para-la-convivencia-y-la-reflexión»
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
reflexiona sobre las particularidades de un reportaje.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
adapta el lenguaje para una audiencia determinada.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Así nos comunicamos en la comunidad
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
vivencia o la investigación, y, por otro, de la perspectiva única que cada quien tiene para vivirlo, interpretarlo y contarlo
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