coleccion · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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Una copia con sentido

Te puedes impulsar con el pie, o bien algún amigo te puede empujar un poco para comenzar a resbalar.

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¿Qué será, qué será, qué será?

En casa con alguno de tus familiares o amigos pueden realizar estas adivinanzas con los objetos que hay a tu alrededor, por

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¿Por dónde comenzamos?

Observa lo que dicen Alan y sus amigos acerca de hacer ejercicio.

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¡Así soy ahora!

Enriqueces ese texto haciendo preguntas a tus familiares o amigos cercanos.

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Recomendando textos

Tal como lo hace el amigo Roy, el cuentacuentos. ¿Quieres conocerlo? Observa el siguiente video.

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Mi lectura

“El pájaro vaquero” en ambas lenguas.

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¡Extra, extra!

Luis “Yo pude leer la palabra mexicanos porque se parece a la palabra México” Escribe ambas palabras para que

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¡TACOS, tacos o tacos!

Que están escritos con diferente tipo de letra, tamaño, color, por ejemplo, usaron mayúsculas, tu amiga Miriam lo hizo con

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Mi experiencia de aprender en casa

Su gente se dedica a la agricultura y las mujeres son amas de casa.”

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Mi texto favorito

Compran todo, pero no hay vendedores de amigos” es muy bonito.

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Escribo los consejos que me dan

bastante calor durante el día, los niños van a la escuela y por las tardes juegan en la cancha de la comunidad, las señoras amas

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¡Soy un cuentacuentos!

tu pronunciación, habla con claridad y con el volumen necesario para que todo tu público (padres, hermanos, primos o amigos

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Separamos y contamos palabras

“Extraño abrazar a mis amigos y maestra”. Muchas gracias Michel.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Ejemplo: Así que al día siguiente les platicó a sus amigos Julieta y Fabián sus deseos de dar marometas en el

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