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Los sentimientos hacen la diferencia

Aprendizaje esperado: Valora que los sentimientos se construyen a partir de las personas, cosas o situaciones

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Las emociones surgen de una situación en específico, que podemos identificar fácilmente.

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Primero lo identifico, después lo regulo

Énfasis: Explica que existen familias de emociones que ayudan a resolver situaciones cotidianas a

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Conociendo mis emociones

Asco: Es una emoción que nos produce rechazo ante un olor, sabor o ante una situación social.

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Recuerdas alguna situación que hayas vivido durante el verano donde involucraste emociones, ¿Cuáles sentiste?

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Nuevas palabras mágicas

Vamos a conocer la situación de Javier.  

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Un crucigrama sin resolver

la perseverancia permite regular las emociones aflictivas en emociones constructivas y además contribuye a modificar situaciones

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

v=_Su6jojEQI8 ¿Viste cómo todos juzgaron la situación de Lupita?

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Una ardilla y un partido de fútbol

Te invito a pensar en alguna situación difícil a la que te enfrentes o te hayas enfrentado en el pasado, ¿Qué te dirías?

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El valor de ser un ser humano

Estas situaciones son difíciles, sin embargo, siempre hay esperanza.

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¡Entre todos, sí podemos!

Espera, aunque haya situaciones que nos parezca difíciles de afrontar, siempre hay una solución para salir adelante y bien

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Formando lazos

Si tú estuvieras en una situación similar, ¿cómo te gustaría que te ayudaran?

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

si en una situación de catástrofe no uniéramos fuerzas, las consecuencias serían para todos.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

Aprendizaje esperado: describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Ahora veamos una versión en la que por medio de mantener sus emociones reguladas y servir de mediadores, cambia la situación

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