Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la sesión anterior?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Después de la sesión anterior, ¿Platicaste con tu familia sobre el derecho que tienes a la alimentación, de la importancia

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La primera versión de mi cartel

Para finalizar esta sesión recuerda que para hacer el cartel es necesario: Elegir el tema que va a tratar.

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Me expreso libremente

Para concluir con esta sesión realiza la siguiente actividad.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

¿Qué aprendiste en esta sesión?

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Los impactos de mis acciones

reflexiona sobre, ¿Qué aprendiste en esta sesión?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Qué aprendiste la sesión anterior?

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Los efectos de mis acciones

¿Recuerdas lo que aprendiste la sesión anterior?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Observa hasta el minuto 5:09 Ventana a mi comunidad Tseltales. -CELCI Hidalgo.https://www.youtube.com/watch?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

¿Qué recuerdas de esa sesión?  

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Convivo con niñas y niños de mi edad

¿Qué más puedes decir que aprendiste en esta sesión?

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Reciprocidad: dar y recibir

Antes de concluir con esta sesión repasa lo que aprendiste.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Kipatla, “Carmen, busca y encuentra” del 5´13” al 16´08”https://www.youtube.com/watch?

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¡Yo también puedo hacerlo!

Precisamente, la sesión de hoy se llama: ¡Yo también puedo hacerlo!

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