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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales

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(clase bilingüe)

Vamos a leer un relato y en tu cuaderno responde las siguientes preguntas: ¿Qué vieron allá los niños?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Uno de los rituales más importantes para las comunidades campesinas mayas a través de un texto narrativo que es un relato

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La importancia de la información

La desigualdad social. Las lenguas nacionales en riesgo de desaparición.

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Las danzas de mi comunidad

Anota de manera breve el relato que recabaron. Koxingunu a’n.

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Lenguas y culturas en movimiento

t=40 Como vimos la migración es un fenómeno que tiene implicaciones sociales, económicas y culturales, ya que, al buscar

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

valora el significado de las palabras de la experiencia en la convivencia familiar y social.

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¡Valoremos la diversidad!

Registra a manera de un relato breve, la información reunida (si puedes utilizar procesadores de texto para formalizar los

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(clase bilingüe)

importantes las fiestas patronales que celebran los habitantes de las comunidades totonacas, para mantener su cohesión social

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La palabra antigua: el arte de la lengua

https://youtu.be/4D1PhA2eqPo Este relato es uno de los más característicos de la cultura totonaca que tiene presencia en

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Raíz y fruto de nuestra palabra

El hombre plantó las barbas de regreso a su casa y poco tiempo después se dieron cuenta del gran regalo que les había hecho

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Aprendamos jugando

de tu mamá, papá o si te es posible de tu maestra o maestro, podrás investigar en tus libros de texto o a través de un relato

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Raíz y fruto de nuestra palabra

El hombre plantó las barbas de regreso a su casa y poco tiempo después se dieron cuenta del gran regalo que les había hecho

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Fábulas y refranes

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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