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Mi investigación

El reto de hoy: Concluye las actividades y apuntes que se te pidieron a lo largo de la sesión, en tu cuaderno.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reto de hoy: Revisa el reglamento de tu escuela.

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Leyendo cuentos

Fantasía: sus personajes tienen poderes extraordinarios y los ambientes en que se desenvuelven son extraños; hay magia y

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Antes de publicar, revisar

momento, podríamos pensar que, para escribir un cuento, solamente basta con saber quiénes son o serán los personajes o los ambientes

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Emociones que quiero provocar

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes.

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Para no repetir

El reto de hoy: Ahora se propone el siguiente reto: aventúrate a escribir un cuento usando los recursos que

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

El reto de hoy: Te retamos a que con algunos adverbios escribas un pequeño fragmento que te puede servir en la

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Había una vez, en algún lugar…

o ambientes en los diversos subgéneros.

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Así se construye un personaje

El reto de hoy: Escribe una historia breve donde aparezcan personajes divertidos y fantásticos

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

El reto de hoy: Te retamos a hacer un ejercicio con el que reforzarás la manera en la que puedes utilizar los

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Comentarios con sentido

El reto de hoy: Elabora un listado de al menos cinco dichos, cinco refranes y cinco pregones que tú conozcas,

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De chile, mole y pozole…

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes, piensa qué situación representa y considera qué tipo de refrán

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Es importante mencionar y recordar esto, porque vas a trabajar los retos de esta sesión con estas expresiones populares,

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¡A darle que es mole de olla!

El reto de hoy: Indaga en tu casa, con tus familiares o amigos sobre los dichos o refranes que ellos conocen.

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Consulta refranes, dichos y pregones

El reto de hoy: Realiza la siguiente actividad de cierre, la cual te ayudará a comprender mejor tu aprendizaje

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