Resultados para: «pasos-para-escribir-un-cuento»

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¿Cuánto suma?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto suma?
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¿Antes o después? II
Contenido · Ficha de clase
¿Antes o después? II
Como te acordarás, Daniela tenía que dar un número preestablecido de pasos para avanzar 6 unidades a la derecha.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
¿Te das cuenta de que si recuerdas que la multiplicación por 10 sólo requiere agregar un cero, las operaciones que hacemos
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Por 10, por 100 y por 1000
Contenido · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.
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El mundo de los ceros
Contenido · Ficha de clase
El mundo de los ceros
Reflexionarás acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones de un número
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Multipliquemos en grande
Contenido · Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Si te das cuenta, un año es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol, y para nosotros es un ciclo
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¿Dónde empieza?  (Un problema con cola)
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
(Un problema con cola)
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¿Quién va adelante? II
Contenido · Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
¿Qué sucede cuando completamos un recorrido que nos hemos propuesto?
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¿Quién va adelante? I
Contenido · Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Por ejemplo, te puede salir 1/3, para indicar que debes avanzar un tercio del recorrido, o te puede salir 3 kilómetros, para
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¿Cuál es el sucesor?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Realiza un repaso de las diferentes clases de números que has conocido y para lo que sirven.
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¿Quién es el más alto?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Para los números decimales o fraccionarios, es importante tomar en cuenta que, entre un número y otro, siempre van a existir
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Alimento nutritivo
Contenido · Ficha de clase
Alimento nutritivo
Se tienen que hacer operaciones con los valores para conocer la cantidad necesaria, se comenzaría por buscar un número que
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¿Qué son las tablas de datos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
a estas alumnas para su calificación.
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¿Cuál será el porcentaje?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál será el porcentaje?
Para saber cuánto era del IVA, se calcula el 16% de IVA de los $26.68, lo cual resultó en $4.26 pesos, por tanto se resta
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Grandes porcentajes
Contenido · Ficha de clase
Grandes porcentajes
Para la mayoría de los productos, el IVA corresponde al 16% de su costo, eso quiere decir que cuando compramos un artículo
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