Contenido · Ficha de clase

Lo qué nos dicen los relatos

#AprendeEnCasa II. 2º Primaria, Lengua Materna.

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¿Con c o con qu?

El primer verso dice: “Jugaremos en el bos que ”.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna

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Todos tenemos un nombre

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 159 y 160 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Dos lenguas para un poema

Reconocerás la existencia de otras lenguas además de tu lengua materna.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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Mi exposición

Acércate a los materiales escritos, ya sea en lengua indígena o en español, pide a las personas que sepan leer en tu casa

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¿De dónde vienen las palabras?

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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La poesía como diversidad lingüística

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora vas a trabajar con tú libro de texto de Lengua materna.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 142 ¿Me ayudas a leer el título y la actividad?

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Elaboremos un libro de cuento

¿Con qué material realizarás la portada y la contraportada? ¿Quién va a realizar el índice?

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Los poemas y su musicalidad

Abre tú libro de Lengua materna, en la página 128 y lee en voz alta el poema.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

sobre su juego porque nos va a servir para completar la información que nos solicitan en su libro de texto de Lengua materna

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