Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estadística, cuadros sinópticos, en fin una serie de recursos que permiten dar información sobre el contenido de la monografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ahora bien, camino a casa también escuché lo siguiente y me pareció tan interesante que decidí grabarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

casa de la abuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes rutas en un mapa

La verdad sí me perdí y me costó un rato llegar con ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distancias iguales

En la sesión anterior vimos los elementos de información que hacen posible compartir la ubicación y el camino a seguir para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando rutas

En la clase de hoy NO abordaremos un desafío matemático del libro de texto, pero reflexionaremos sobre la información que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a reflexionar sobre la necesidad de un sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Márquenlos con una X según la siguiente información: El lugar de Daniel está en la segunda fila, décima columna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Es decir, se mantiene la posición, pero se invierte el orden y la dirección de las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras II

la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras I

con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

_________________ Aquí la situación es diferente porque Guadalupe tiene una cantidad de dinero destinada a la

Ver contenido