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¿Cómo es la cueva de un oso?

Para continuar con nuestro tema, ¿Recuerdas la lectura del cuento “La cueva” del escritor

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¡Cuántas profesiones y oficios!

Para continuar vas a escuchar de nueva cuenta la lectura del cuento, “Cuando sea mayor seré” del autor Carles Ballesteros

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El color y los animales

Continúa con el grupo de los cafés; colorea un cuadrito por lagarto cornudo, uno por el caballo, uno por el león y uno más

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¿Qué hay más?

Cuidar la naturaleza permite que la vida del planeta continúe. Segunda imagen, analízala.

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Mi entorno natural y social

Para continuar con la sesión te invito a ver las siguientes imágenes que enviaron algunos niños, son postales del lugar donde

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Animales domésticos y silvestres

Continúa con los animales silvestres: Son los animales que viven en completa libertad, buscan su propio alimento

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¿Animales domésticos o silvestres?

Continúa con un juego para poder identificar con mayor precisión a los animales tanto domésticos como silvestres.

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Colores asombrosos

Continúa con la siguiente imagen.

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Recordando el croquis

Continúa con el ejercicio para que Paco y su abuelita tengan más claro cómo es que deben hacer su croquis.

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De lunes a domingo

escuela por la contingencia sanitaria, sin embargo, atiendes tus labores escolares desde casa, así que estas actividades continúan

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Todo en orden

Lo que pasa primero, lo que continúa y lo que sucede al último.

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Me cuido y cuido a los demás

Para continuar, el tener una postura correcta al caminar y al sentarse.

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“Alimentos de mi comunidad”

Para continuar con esta sesión, te pido que tengas a la mano tu libro de Conocimiento del Medio de primer grado, en la página

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“Los tres grupos de alimentos”

En esta sesión vas a continuar estudiando la alimentación saludable, que aporte al cuerpo lo necesario, para crecer y estar

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Para continuar abre tu libro de Conocimiento del Medio en la página 74, observa las cuatro imágenes que se muestran ahí.

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