Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

But how would I know what information is important? ¿Cómo sabré qué información es importante?

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Paso a paso

dirección de correo de la persona a la que le enviarás el correo, escribe el motivo de tu correo y comienza a escribir la información

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Cómo me veo y qué puedo hacer

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a describir la apariencia física propia y

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

tengan que pensar como completar esos huecos en la información.

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Invitados especiales: los nexos

Entonces, los nexos subordinantes nos ayudan a traer información de causas, consecuencias y/o comparación.

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Tipos de preguntas

Recuerda que a veces no es suficiente con consultar una sola fuente de información, sino varias.

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¡Expedición con los murciélagos!

Recuerda que con toda la información que se obtenga realizaremos un texto expositivo, ése es el objetivo de esta expedición

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¡El reto del conocimiento!

Organizar la información.

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¡Vamos a contar historias de terror!

por esa razón, es importante que aprendas a localizar información en fuentes adecuadas.

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Los guiones radiofónicos

Es decir, el objetivo principal del guion es PLANEAR: quién habla, qué debe decir, qué música o sonidos de fondo deben escucharse

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

y esta es una excelente fuente de información oral.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

¿En dónde podemos encontrar información sobre los huracanes?

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Las fuentes de información y sus partes

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