Resultados para: «identificar-emociones»
12297 resultados
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Los apoyos visuales pueden ayudarte a identificar y comparar la información que podría resultar confusa en un texto.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Énfasis:
Identificar conocimientos previos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
elegido, es momento de continuar con el paso dos: “Organizar las preguntas en temas y subtemas”; para hacerlo, necesitas identificar
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Sólo se distingue donde inicia el segundo apartado ya que en el primer apartado se omitió incluir el número para identificarlo
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Ahora, lee la siguiente regla e identifica qué está mal.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Lee algunas reglas e identifica si están bien escritas o hay algo mal en su redacción.
1.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Identificarás y analizarás las diferencias que tienen los reglamentos con respecto a otros textos discontinuos.
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Pablo se dejó llevar por sus emociones y no reguló su conducta, lo cual terminó por perjudicarlo.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
¿Pudiste identificar correctamente cada una de ellas?
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
¿Cómo es el narrador, pudiste identificar que sabe todo de la historia?
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Énfasis:
Identificar las características de los personajes.
¿Qué vamos a aprender?
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