Contenido · Ficha de clase

El estudio de los fósiles

Después, imagina  y escribe, cómo sería el lugar donde pudieron vivir esos organismos.

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Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante del tema.

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Contaminación del aire

, escribe al menos dos medidas con las que puedes colaborar.

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A favor del consumo sustentable

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Componentes del ambiente

El Reto de Hoy: Escribe con el mayor detalle que puedas los recursos que cada organismo necesita para vivir.

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Efecto invernadero y calentamiento global

Revisa la pregunta, reflexiona y escribe en tu cuaderno tus respuestas con la predicción de lo que crees que sucederá en

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Producción y uso de papel y plástico

pero recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te

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Propiedades de los materiales en productos de uso común

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Propiedades de los materiales

Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.

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Huella ecológica

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante del tema

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Transformaciones permanentes y combustión

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Transformaciones temporales y ciclo del agua

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión

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