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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Un panorama por la discusión organizada

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Un recorrido por el origen de la estadística

Se hace un recorrido histórico sobre el origen de la estadística y con ello se rescata la relevancia de organizar la información

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¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

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¿Cómo están organizados los seres vivos?

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¿Cómo hacer infografías y líneas del tiempo?

exposición, como buen fanático de cine tiene datos por doquier pero su problema radica en no saber cómo presentarlo ni cómo organizarlo

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¿Cómo organizar información?

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¿Cómo organizar una lluvia de ideas?

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¿Cómo organizo mis actividades?

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¿Qué queremos hacer con estos cuerpos que quieren bailar?

¿Cómo organizar un baile popular para expresar algún aspecto de la comunidad?

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¿Qué sentido tiene estudiar en la Telesecundaria? Organizar y compartir la experiencia

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¿Qué son los gráficos y cómo los puedo utilizar?

Los gráficos son aquellas herramientas que nos ayudan a organizar la información descubre algunas de sus características

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¿Son de utilidad los apuntes? Nuestra memoria de papel: los apuntes

Tomar apuntes, mantenerlos organizados y repasarlos, ayuda a mejorar el desempeño escolar.

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

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