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Escucho y me muevo

Procura que los movimientos sean espontáneos a partir de lo que vas a escuchar, al final trata de identificar con qué se

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Un vestuario en acción

Énfasis: Presenta el vestuario diseñado y realizado la semana pasada en un juego dramático o dancístico.

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Los colores y sus posibilidades

A lo largo de estas semanas has descubierto la importancia que tienen los recursos de las artes visuales en las Artes y cómo

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El color y las tradiciones mexicanas

Tú decides el grosor de estos, pero asegúrate de que por lo menos sean de 2 cm.

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A movernos, jugar y bailar

Esta semana has aprendido acerca de las tradiciones mexicanas y los elementos que puedes encontrar en ellas como: la música

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Jugando con los colores

Todo lo que has aprendido hasta el momento, compártelo con tus amigos y maestros, tal vez en unas semanas

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¡Vamos al circo!

El presentador comienza con algo que suena más o menos así: Damas y caballeros, niñas y niños, sean bienvenidos a nuestro

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Memorias artísticas

artes y la literatura como cuentos o historias para observar personajes en los objetos que tienes, siempre y cuando no sean

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El museo está en casa

Recuerda que a lo largo de esta semana estás trabajando con el proyecto “Los museos y los niños: Una primera mirada”.

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Un viaje virtual al museo

tiempo como parte de las actividades escolares iban a los museos varias veces durante el ciclo escolar y los fines de semana

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Maravíllate con “M” de … ¡Museo!

Así que, a partir esta sesión, y durante toda la semana, estarás aprendiendo información valiosa sobre, ¡los museos!

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La Batería de Enrique Nativitas

Escucha y repite después de mi: (La mar estaba serena, serena estaba la mar) (La mar estaba serena, serena estaba

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Trazos de colores

Esos trazos pueden ser el inicio de grandes obras, además recuerda que esta semana estás trabajando el proyecto, Mi mundo

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¡Abracadabra!

Como esta semana el proyecto se llama ¡Llegó el circo!

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

DAVID: Hola a todas y todos, bienvenidos sean a una nueva sesión yo soy David.

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