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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Esta semana pondremos en pausa nuestra última práctica social del lenguaje y utilizaremos estos espacios para hacer un repaso

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De vuelta a la adaptación teatral

Para concluir el repaso, ¿Qué les parece un pequeño reto de escritura?

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Bullying social. De manera general, ¿Qué les pareció lo que escribió Regina?

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Seleccionamos y comparamos información

La semana pasada, mientras hacíamos el repaso de otras prácticas sociales del lenguaje, nos quedó pendiente buscar información

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Para revisarte mejor

Vamos a hacer un repaso de lo que hicimos en esta sesión.

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Aprendamos jugando

de tu mamá, papá o si te es posible de tu maestra o maestro, podrás investigar en tus libros de texto o a través de un relato

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Artículos de divulgación… el principio

En esta clase iniciaremos el trabajo con una nueva práctica social del lenguaje, la número 10 “Escribir artículos de divulgación

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Continuaremos el trabajo con la práctica social del lenguaje donde escribiremos artículos de divulgación científica para

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La obra de teatro

generalmente quienes participan en las puestas en escena o en lecturas dramatizadas, como la que se propone para esta práctica social

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El borrador de nuestra obra de teatro

darme cuenta de que los castigos a las hermanas malas son horrorosos: implican encierro, malestar físico, aislamiento social

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La discriminación, un tema para debatir

Pancho Villa fue un héroe que peleó por los derechos sociales de los campesinos.

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Información para el debate

La falta de empleo (20.9%), la falta de recursos económicos (16.1%), la falta de apoyo del gobierno en programas sociales

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Aprendamos jugando

nudo y un cierre o desenlace- nos dice Don Leopoldo y Cupertino que primero hay que investigar acerca de la historia o relato

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Relatos de la tradición oral

¿Qué enseñanzas o valores transmite este relato?

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Énfasis: valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas originarias

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