Contenido · Ficha de clase

Pensamiento proporcional

¿Ya comparaste tus resultados? ¿Lo resolviste correctamente?

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Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II

El resultado de la operación aritmética.

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Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I

Es decir, si se suma 5 al resultado de la oración 1, se obtiene el resultado de la tercera oración.

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Para verificar tus resultados, analiza lo que hizo Juan.

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

¿Este resultado es igual al obtenido con la suma de las medidas de sus lados?

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

Se obtiene como resultado 0.8 metros.

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

¿Cómo se obtiene este resultado?

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés

¿Cuáles fueron tus resultados? ¿Qué datos usaste?

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Que es el mismo resultado obtenido con el procedimiento anterior.

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Reflexiona acerca del resultado.

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Variación lineal y proporcionalidad inversa

El resultado es 60 mil, un número constante.

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Proporcionalidad inversa y sus representaciones

El resultado es 50.

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

Resultando un arreglo de los puntos como el que se puede ver en la siguiente gráfica.

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Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa

Se realizan las operaciones correspondientes y se verifica que el resultado es 120 metros.

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Proporcionalidad directa e inversa

Ahora, verifica tus resultados, ¿qué hiciste para completar la tabla?

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