Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

sobre lo que sabemos y lo que nos falta aprender.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Qué fue lo que descubrimos en la primera actividad y lo que tratamos de hacer en la segunda?

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Qué camino seguirías para completarlo, lo importante es que sea simétrico.

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Simetría en las figuras II

¿Qué vamos a aprender?

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Simetría en las figuras I

que coinciden en todos sus puntos. (1/2) ¿Qué vamos a aprender?

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

a Guadalupe le alcanzarán para realizar su compra, ¿Qué es lo primero que tenemos que calcular?

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Lo primero que vamos a hacer es leer el problema. Problema 1. Dar lectura al problema.

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Problemas multiplicativos IV

formales. (2/2) ¿Qué vamos a aprender?

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Problemas multiplicativos III

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas multiplicativos II

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas multiplicativos I

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas aditivos con números decimales II

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas aditivos con números decimales I

¿Qué vamos a aprender?

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

¿Qué es lo que nos pide este problema?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

¿Todos sabemos lo que es una balanza? ¿Para qué sirve? ¿Dónde se utiliza?

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