Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

ustedes en esta clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes rutas en un mapa

Diferentes rutas en un mapa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distancias iguales

Gaby y Mari comentan la ubicación en el mapa de los lugares mencionados en la ciudad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando rutas

El uso de coordenadas en un sistema de referencias sirve para localizar lugares (puntos, líneas o superficies) en un plano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

o en el aire.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Buscando lugares en el teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

La copia en acetato nos ayuda a ver el sentido general de la forma en que podemos resolver la actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

la figura humana ajusta de forma perfecta en las figuras geométricas que lo rodean (y forman parte del orden esencial del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras II

Simetría en las figuras II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras I

Simetría en las figuras I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Lo vas a encontrar en la página 21 de tu libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos IV

En él, pondremos en práctica lo que estudiamos la clase anterior con fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos III

Otra forma es sumar primero los enteros y luego las fracciones.

Ver contenido