Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes rutas en un mapa

Diferentes rutas en un mapa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distancias iguales

Se trata de una ciudad con un trazo muy particular: se encuentra en medio de distintos cerros y atravesada por antiguos canales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando rutas

medio de la observación de las estrellas, incluso pueden ser de importancia cuando nos encontramos en una zona sin señal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

o en el aire.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Buscando lugares en el teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

O sea, que hoy no será el reflejo en el agua, sino en un espejo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Se refleja en el agua como un espejo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras II

Simetría en las figuras II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras I

Simetría en las figuras I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Probablemente algunos alumnos pensarán en la multiplicación como medio para resolver los problemas de este tipo, pero quisiéramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Lo vas a encontrar en la página 21 de tu libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos IV

En él, pondremos en práctica lo que estudiamos la clase anterior con fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos III

Recuerda en qué casos podemos realizar multiplicaciones con números fraccionarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

y también lo colocamos en el cociente, en la misma posición.

Ver contenido