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¿Cuántas veces cabe? II

Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela pensó, que mejor sí le pediría permiso a su papá de invitar a Juan.

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¿Cuántas veces cabe? I

A eso le tienes que sumar la parte fraccionaria. Realiza la operación en tu cuaderno.

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¿Cuánto suma?

¿Cuánto suma?

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¿Antes o después? II

Por ejemplo, dividamos uno entre tres, que es lo equivalente a tener un tercio.

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

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El mundo de los ceros

¿Qué vamos a aprender?

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Multipliquemos en grande

¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por cada paso que Daniela dé a la derecha, Juan va a dar un paso a la izquierda, pero que va a tener una longitud que será

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¿Quién va adelante? II

y a compararlos.

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¿Quién va adelante? I

A ti, te tocará mover 2 de los coches y los otros 2 a tu acompañante, pero para irte moviendo, irás sacando algunas tarjetas

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¿Cuál es el sucesor?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién es el más alto?

¿Qué vamos a aprender?

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Alimento nutritivo

Es importante conocer que esto se suma a la cantidad total de alimentos que consumimos en un día.

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¿Qué son las tablas de datos?

quienes tenían puntajes bajos o a quien aspiraba a tener 100.

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