Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Verás que siempre son bellas.  

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Verás que tendrás excelentes resultados. ¡Anímate a realizarlo!  

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¡Ya amaneció!

—A verás si le vamos a comprar 4 —Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí! Y le habló para que viniera.

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Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

informa que el niño sabe que al cambiar de línea se pone punto, aquí se le debe explicar que en los títulos no aplica esta regla

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Algunas reglas son muy sencillas, sólo es cuestión de saberlas y compartirlas.

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Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

En esta sesión verás cómo estas anécdotas se convierten en historietas.

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

demás y en el medio con la mayor libertad y responsabilidad posiblesContenido central: ¿Puede ir la literatura contra las reglas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Actuar con apego a las reglas y normas establecidas en los espacios en los que te desenvuelves.

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

En el aspecto de las relaciones familiares: Seguir las reglas de la familia o ignorarlas para hacer lo que tú quieres.

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

De acuerdo con la Real Academia Española, el verbo influir tiene más de un significado, pero el que se

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Se aprende que hay reglas y que es bueno obedecerlas para convivir.

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Recuerda que hay identidades juveniles cuyas características están fuertemente marcadas, como las que verás en esta sesión

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Únicos y diversos

Si piensas en ti como adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Esas reglas, ¿promueven el respeto? ¿Qué reglas de convivencia respetuosa recordaste?

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Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

En la sociedad, quien reconoce los derechos de las personas, los regula y protege, es el Estado, por medio de las leyes.

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